Vem får samhället att fungera?
Gör arbetet bakom en vardaglig samhällsfunktion synligt.
Förbered
Bilder eller kort med arbetsuppgifter, stort papper och pennor.
Välj ett fiktivt exempel när personliga erfarenheter inte behövs. Kontrollera fakta mot aktuella källor och erbjud deltagarna att tala, skriva, rita eller lyssna.
Gör så här, steg för steg
Välj en funktion som skollunch, bussresa eller rent vatten.
Skriv alla arbetsuppgifter från planering till underhåll utan att börja med yrkestitlar.
Sortera uppgifterna i en kedja och undersök vilka kunskaper och samarbeten som behövs.
Lägg till yrkesroller och personer som först inte syntes.
Välj två uppgifter att undersöka vidare genom källa eller intervju.
Enskilt, i grupp eller med många
Enskilt
Ge två minuters tyst betänketid. Deltagaren skriver, ritar eller väljer kort. Delning är frivillig.
Par och gruppvägledning
Låt par jämföra sina frågor först. I grupp om tre till fem får varje person tala eller passa; en person antecknar gemensamma upptäckter.
Stor grupp
Visa ett påstående eller fiktivt fall på tavlan. Ta en frivillig handuppräckning eller låt deltagarna visa kort. Be om skäl och bjud in ett annat perspektiv utan att värdera personer.
Samla och följ upp
- Vilka arbeten glömde vi först?
- Vad händer om en länk i kedjan saknas?
Skriv upp vad gruppen vet nu, vad som fortfarande är oklart och en möjlig nästa undersökning. Bedöm kunskaper och arbetssätt, inte elevers framtidstro eller personliga säkerhet.
Skriv dina anteckningar
Du kan använda en fiktiv person och diskutera muntligt eller på papper. Skriv inga känsliga elevuppgifter här. Det finns ingen poängsättning.
Pröva ett påstående
Visa underlagets ursprungliga övningsbeskrivning
Tid: 40–60 minuter. Flöde: välj samhällsfunktion, exempelvis skollunch eller bussresa. Lägg arbetsuppgifter i kedjan från planering till service och underhåll. Yrkesnamn avslöjas när uppgifterna är analyserade. Låt deltagarna upptäcka samarbete mellan olika yrken och sortera vilka uppgifter som kräver olika slags kunnande. Resultat: karta att skriva ut med 'yrken vi först inte såg'.